教員紹介
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大橋 稔（OHASHI, Minoru）
リベラルアーツセンター所長
| 職位 | 教授 |
|---|---|
| 担当言語 | 英語 |
| 研究室 | 12号館3階（12-312） |
| mohashi*josai.ac.jp | |
| オフィスアワー | 金曜日Ⅰ限 |
| Language Lounge 担当 |
火曜日昼休み、金曜日昼休み |
| 研究分野 | 女性学・ジェンダー研究・アメリカ黒人女性研究 |
| 最近の研究内容 | アメリカ黒人女性史・文化・文学における記憶と語り、 マイノリティグループにおける世代間の問題、男女共同参画 |
| 学生への メッセージ |
多くの友だちをつくり、さまざまなことに挑戦し、一歩を踏み出すことを恐れないでください。 今日の精一杯が、楽しい明日を創ります。 |
| 語学学習の アドバイス |
間違えることを恐れず、積極的に声に出してみましょう。 思いが伝わった喜び、伝わらなかった悔しさが、あなたの語学力を向上させてくれます。 |
石川 正子（ISHIKAWA, Masako）
| 職位 | 教授 |
|---|---|
| 担当言語 | 英語 |
| 研究室 | 12号館3階（12-301） |
| mi2185*josai.ac.jp | |
| オフィスアワー | 金曜日Ⅳ限 |
| Language Lounge 担当 |
金曜日昼休み |
| 研究分野 | 英語教育（第二言語習得） |
| 最近の研究内容 | 筆記ランゲージングの学習促進効果 |
| 学生への メッセージ |
大学生活は人生の中でも特別な時間です。是非多くのことに挑戦してください。 |
| 語学学習の アドバイス |
インターネットを活用して楽しみながら英語に触れることが、英語力向上につながります。 何でもグーグルして、多様な英語に接してください。 |
伊東 裕起（ITO, Yuki）
| 職位 | 准教授 |
|---|---|
| 担当言語 | 英語 |
| 研究室 | 12号館3階（12-302） |
| yk-ito*josai.ac.jp | |
| オフィスアワー | 火曜日昼休み |
| Language Lounge 担当 |
水曜日昼休み |
| 研究分野 | アイルランド文学（近・現代詩）、現代俳句 |
| 最近の研究内容 | W. B. Yeatsのアングロ・アイリッシュネスと哲学的思想 |
| 学生への メッセージ |
大学生活は長いようで短いです。 いろいろな体験をして、いろいろな本を読んで、いろいろなことを感じて、そしていろいろ考えてください。 それはきっとあなたの力になります。 |
| 語学学習の アドバイス |
まずは楽しんでください。 そして、教科書だけでなく、映画や音楽、ゲームやアニメ、ネット動画や漫画など、いろいろなところで使われている英語に触れてください。 また、日本語の本でもいいので、いろいろな本を読んで、英語圏の文化にも触れてみてください。 |
キース・マーティン（MARTIN, Keith）
| 職位 | 准教授 |
|---|---|
| 担当言語 | 英語 |
| 研究室 | 12号館3階（12-305） |
| krmartin*josai.ac.jp | |
| オフィスアワー | 予約制 ※マーティン先生にメールでお問い合わせください。 |
| Language Lounge 担当 |
水曜日昼休み |
| 研究分野 | TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages) |
| 最近の研究内容 | Improving fluency through explicit pronunciation instruction |
| 学生への メッセージ |
Learning a foreign language can give you more opportunities for work, travel and meeting new people. |
| 語学学習の アドバイス |
Use English for something you enjoy, for example, listening to music, watching a movie, or reading about your hobby. |
デール・シナー（SINNER, Dale）
| 職位 | 准教授 |
|---|---|
| 担当言語 | 英語 |
| 研究室 | 12号館3階（12-309） |
| dgsinner*josai.ac.jp | |
| オフィスアワー | 水曜日Ⅲ限 |
| Language Lounge 担当 |
水曜日昼休み |
| 研究分野 | EFL, Journalism, Domestic and International Politics,Comparative Culture （EFL, 報道、国内と国際政治、比較文化） |
| 最近の研究内容 | Linguistic framing and word choice in news media （言語構造の文化的背景、報道関係者による言葉遣い・言葉選びの分析） |
| 学生への メッセージ |
The best preparation for tomorrow is doing your best today |
| 語学学習の アドバイス |
Stop worrying about mistakes and being shy – be courageous and use every opportunity to listen to your new language, to become used to the sound of your new language and finally to use it yourself! |
樊 穎（FAN, Ying）
| 職位 | 准教授 |
|---|---|
| 担当言語 | 中国語 |
| 研究室 | 12号館3階（12-311） |
| fanying*josai.ac.jp | |
| オフィスアワー | 金曜日Ⅲ限 |
| Language Lounge 担当 |
木曜日昼休み |
| 研究分野 | 平安日記文学、物語文学、日中比較文学 |
| 最近の研究内容 | 金子みすゞ童謡の中国語、中国語教材研究、平安文学における武蔵国 |
| 学生への メッセージ |
心の中の「国境」をなくし、無限で多種多様な世界を見・体験してください。 |
| 語学学習の アドバイス |
塵も積もれば山となる。 語学の勉強は日々の積み重ねが最も重要。毎日の音読と日記は欠かせません。 |
石川 英司（ISHIKAWA, Eiji）
| 職位 | 助教 |
|---|---|
| 担当言語 | 英語 |
| 研究室 | 12号館3階（12-310） |
| eijii*josai.ac.jp | |
| オフィスアワー | 金曜日Ⅲ限 |
| Language Lounge 担当 |
月曜日昼休み |
| 研究分野 | 語彙論、英語教育 |
| 最近の研究内容 | コロケーションを用いたESP教材の作成について |
| 学生への メッセージ |
今は好きな事をとことん追求してください。 自分で情報を集め、考えて行動する癖をつけておきましょう。 |
| 語学学習の アドバイス |
机に座って参考書とにらめっこするだけが語学学習ではありません。 音楽、映画、芸術、漫画、SNS、インターネット、ゲーム、語学サークルなどあらゆるところに言語はあふれています。 自分に合った、苦にならない語学学習を見つけてください。 |
牟田 有紀子（MUTA, Yukiko）
| 職位 | 助教 |
|---|---|
| 担当言語 | 英語 |
| 研究室 | 12号館3階（12-303） |
| y-muta*josai.ac.jp | |
| オフィスアワー | 金曜日Ⅲ限 |
| Language Lounge 担当 |
金曜日昼休み |
| 研究分野 | イギリス児童文学・文化 |
| 最近の研究内容 | 19世紀末から20世紀初頭イギリスの子ども向け雑誌に見る少女観の変遷 |
| 学生への メッセージ |
自信をもって好きだと言えるものを見つけられる大学生活を送ってください。 その気持ちはきっと後々の人生の財産になると思います。 |
| 語学学習の アドバイス |
外国語の映画や歌詞を理解したい、会話がしたい、原書を読みたい、何でも良いので自分なりの目標をもって学習に取り組んでください。 目標達成のために、「これは外国語で何と言うのだろう」と思ったらすぐに調べる癖をつけてほしいと思います。 |